„Dziecko może nauczyć dorosłych trzech rzeczy: cieszyć się bez powodu, być ciągle czymś zajętym i domagać się — ze wszystkich sił — tego, czego pragnie”
W konkursie wzięli udział przedstawicie najstarszych grup: „Gumisie”, „Puchatki”, „Liski” i „Sówki”.
Celem konkursu było wykazanie się wiedzą na temat Polski, rozbudzania zainteresowań historia własnego kraju, kształtowanie szacunku do własnego państwa i jego symboli, wzbudzania poczucia patriotyzmu i tożsamości narodowej wśród przedszkolaków.
Akcentem umilającym przebieg konkursu było wystąpienie „Bajecznych Tancerzy” pod przewodnictwem p. Ewy Podgórskiej.
Za aktywne uczestnictwo w konkursie wręczone zostały dyplomy oraz upominki. Wychowankom gratulujemy znakomitej wiedzy na temat naszego kraju.
Konkurs poprowadziły nauczycielki: p. Aneta Kożuchowska, p. Justyna Januszewska i p. Katarzyna Artysiewicz.
To właśnie marchewka jest warzywem, które zawiera niezbędne dla zdrowia witaminy.
Celem obchodów tego nietypowego święta było zachęcenie dzieci do spożywania warzyw, poszerzanie wiedzy na temat marchwi i jej odmian, a także doskonalenie umiejętności pracy w grupie.
Dzieci z oddziału „Zajączki” 🐰 w tym dniu ubrały pomarańczowe stroje, przyniosły wspaniałe okazy marchewek, wykonywały dzielnie powierzone im zadania, gdyż brały udział w zabawach muzycznych, ruchowych, matematycznych i plastycznych przygotowanych przez nauczyciela. Przedszkolakom bardzo smakowały marchewkowe soki i frytki.🥕
Po takiej dawce witamin i zabawy na pewno wszystkie dzieci będą zdrowe i uśmiechnięte.
Powitanie wiosny to wyjątkowe wydarzenie, które zwiastuje koniec zimy i początek cieplejszych dni. Dla przedszkolaków pierwszy dzień wiosny to doskonała okazja do świętowania i spędzania czasu na świeżym powietrzu. Dzieci cieszą się z nadejścia wiosny, ponieważ oznacza to więcej zabaw na placu przedszkolnym i możliwość odkrywania zmian zachodzących w przyrodzie, pełnych radości i edukacyjnych doświadczeń🌸🏵🪻🌼
Tego dnia przedszkolaki dowiedziały się, że osoby z Zespołem Downa wyglądają nieco inaczej, mogą mieć różne problemy zdrowotne, trudniej im się uczyć czy biegać. Jednak tak jak każdy, pragną być akceptowane, kochane i mieć przyjaciół.
Dzieci zrozumiały, że inny nie znaczy gorszy i wiedzą, że każdy jest wyjątkowy 😉